আজকের আয়োজনে বিজয় দিবসকে উপজীব্য করে এমন শুভেচ্ছা কার্ড তোমাদেরকে দেখাবো। এটি সপ্তম শ্রেণীর শিল্প-সংস্কৃতি প্রথম দিনের প্রথম কাজটি সমাধান করতে তোমাদেরকে সহযোগিতা করবে। কর্তৃপক্ষের দেওয়া নির্দেশনা অনুযায়ী আমাদের দেখানোর শুভেচ্ছা কার্ড গুলো দেখে তোমরা একটি করে বিজয় দিবসের শুভেচ্ছা কার্ড বানিয়ে নিয়ে যাবে।
শুভেচ্ছা কার্ড বলতে বোঝায় কোন দিবসকে উপলক্ষ করে আত্মীয়-স্বজন, বন্ধু-বান্ধব, পাড়া-প্রতিবেশী এবং আশপাশের সকল মানুষের প্রতি শুভেচ্ছা জানানোর জন্য কার্ডে বিভিন্ন আকর্ষণীয় ও চমকপদ মেসেজ লিখে প্রদর্শন করা বা প্রেরণ করা।
বিজয় দিবস সংক্রান্ত শুভেচ্ছা কার্ড
বাংলাদেশের মহান বিজয় দিবসকে উদযাপন করার জন্য এবং বন্ধুবান্ধবকে শুভেচ্ছা জানানোর জন্য আমরা কয়েক ধরনের শুভেচ্ছা কার্ড ব্যবহার করতে পারি। এই কার্ডগুলোকে নিজেদের মনের মাধুরী মিশিয়ে বিভিন্ন লেখার স্টাইল এবং রং ব্যবহার করা যায়।
নির্দেশনা অনুযায়ী আমরা বিজয় দিবসের শুভেচ্ছা কার্ড বানানোর ক্ষেত্রে অবশ্যই আলাদা আলাদা ফন্ট এবং বার্তা ব্যবহার করব যাতে শিক্ষকের কাছে আমাদের তৈরিকৃত কার্ডটি ইউনিক এবং আকর্ষণীয় মনে হয়।
বিজয় দিবসের শুভেচ্ছা কার্ড-১
উপরে দেওয়া শুভেচ্ছা কার্ডটি বাংলাদেশের মহান বিজয় দিবসকে খুব ভালোভাবেই উপস্থাপন করেছে। এখানে ১৬ ই ডিসেম্বর লেখাটির ভেতরে মুক্তিযুদ্ধের ছবিগুলো সংযুক্ত করা হয়েছে এবং সবার শেষে মহান বিজয় দিবসের শুভেচ্ছা জানানো হয়েছে।
১৬ ডিসেম্বর লেখা টি অত্যন্ত চমৎকার এবং কারু কার্যসম্বলিত। এছাড়াও ১৬ই ডিসেম্বর লেখার নিচে লাল-সবুজের আভা ব্যবহার করা হয়েছে যা এটিকে আরো আকর্ষণীয় করে তুলেছে। তোমরা এই কার্ডের আলোকে খাতায় একটি নমুনা শুভেচ্ছা কার্ড তৈরি করতে পারো।
বিজয় দিবসের শুভেচ্ছা কার্ড-২
বিজয় দিবসকে উপজীব্য করে এরকম শুভেচ্ছা কার্ডের মধ্যে উপরের যেই কার্ডটি দেয়া হয়েছে সেটি এক কথায় অসাধারণ। এটিতে খুব ভালোভাবে স্বাধীনতা বা বিজয় প্রাপ্ত পাখিদেরকে উপস্থাপন করে বাংলাদেশের পতাকা এবং মানচিত্রের সমন্বয়ে অসাধারণ একটি কম্বিনেশন করা হয়েছে।
খুব সাদামাটা ভাবে অঙ্কন করা এই কার্ডটি বাংলাদেশের বিজয় দিবসের বার্তা বহন করে সেই সাথে মনে নাড়া দিয়ে যায়। তোমরা পেন্সিলে এটি আঁকার চেষ্টা করতে পারো।
বিজয় দিবস শুভেচ্ছা কার্ড-৩
বাংলাদেশের মহান স্মৃতিসৌধ, জাতীয় পতাকা সম্বলিত ১৬ই ডিসেম্বর অর্থাৎ মহান বিজয় দিবসের শুভেচ্ছা জানানোর জন্য উপরে চিত্রিত শুভেচ্ছা কার্ডটি অসাধারণ বৈশিষ্ট্যের অধিকারী। এটির কারুকার্য এবং রং বিন্যাস যেকোনো বাঙালি ও হৃদয়ে নাড়া দিয়ে যাবে।
নিজের মনের মতো করে বিজয়ের শুভেচ্ছা জানানোর জন্য উপরের কার্ডটি ব্যবহার করা যায়। তোমরা রং দিয়ে নিজেদের মতো করে সেটি এঁকে শিক্ষকের নিকট জমা দিতে পারো।
বিজয় দিবসকে উপজীব্য করা শুভেচ্ছা কার্ড তৈরি
তোমাদেরকে সপ্তম শ্রেণীর শিল্প সংস্কৃতি পাঠ্য বইয়ে বিভিন্ন ফন্ট এবং নকশার ব্যবহার করা শেখানো হয়েছে। সেই শিখন অভিজ্ঞতা গুলো কাজে লাগিয়ে বিজয় দিবসকে উপজীব্য করে এরকম কয়েকটি শুভেচ্ছা কার তোমরা নিজেদের মতো করে বানিয়ে নাও এবং শিক্ষকের নিকট জমা দিবে।
বিজয় দিবসকে উপজীব্য করে এমন নাটিকা
এখন আমরা বাংলাদেশের মহান বিজয় দিবসকে উপজীব্য করে এরকম নাটকের অংশ বা নাটিকা অথবা গল্প তোমাদের সামনে উপস্থাপন করব। তোমরা চাইলে নাট্যাংশ অথবা ডিসপ্লে নির্বাচন করতে পারবে। এই পোষ্টের শেষে আমরা কয়েকটি ডিসপ্লে নমুনা তোমাদের কেউ উপস্থাপন করব ভিডিও আকারে।
নাটকের নাম: “অগ্নিঝরা মার্চ”
চরিত্র:
- স্বপ্না: এক তরুণী।
- মহানন্দ: স্বপ্নার প্রেমিক।
- মা: স্বপ্নার মা।
- বাবা: স্বপ্নার বাবা।
- শিক্ষক: স্বপ্নার স্কুলের শিক্ষক।
- বঙ্গবন্ধু: জাতির পিতা।
দৃশ্য ১
সময়: ১৯৭১ সালের ৭ই মার্চ
স্থান: ঢাকার রেসকোর্স ময়দান
(স্বপ্না এবং মহানন্দ রেসকোর্স ময়দানে দাঁড়িয়ে বঙ্গবন্ধুর ভাষণ শুনছেন।)
স্বপ্না: (মহানন্দকে) দেখো মহানন্দ, আমাদের জাতির পিতা কী বলছেন।
মহানন্দ: (স্বপ্নাকে) হ্যাঁ, আমি শুনছি।
বঙ্গবন্ধু: (ভাষণে) এবারের সংগ্রাম আমাদের মুক্তির সংগ্রাম, এবারের সংগ্রাম স্বাধীনতার সংগ্রাম।
স্বপ্না: (মহানন্দকে) মহানন্দ, আমরা কি পারবে?
মহানন্দ: (স্বপ্নাকে) অবশ্যই পারবে। আমরা বাঙালি, আমরা জানি কীভাবে লড়তে হয়।
(স্বপ্না এবং মহানন্দ বঙ্গবন্ধুর ভাষণ শুনে উৎসাহিত হন।)
দৃশ্য ২
সময়: ১৯৭১ সালের ১৬ই ডিসেম্বর
স্থান: ঢাকার রেসকোর্স ময়দান
(স্বপ্না এবং মহানন্দ রেসকোর্স ময়দানে দাঁড়িয়ে বিজয় দিবসের অনুষ্ঠান দেখছেন।)
বঙ্গবন্ধু: (বিজয় দিবসের ভাষণে) আজ বিজয়ের দিন। আজ বাংলাদেশ স্বাধীন।
স্বপ্না: (মহানন্দকে) দেখো মহানন্দ, আমরা স্বাধীন।
মহানন্দ: (স্বপ্নাকে) হ্যাঁ, আমরা স্বাধীন। আমরা আমাদের জাতির পিতার স্বপ্ন পূরণ করলাম।
(স্বপ্না এবং মহানন্দ বিজয়ের আনন্দে উচ্ছ্বসিত হন।)
দৃশ্য ৩
সময়: ২০২৩ সালের ২৬শে মার্চ
স্থান: ঢাকার রমনা রেসকোর্স ময়দান
(স্বপ্না এবং মহানন্দ রমনা রেসকোর্স ময়দানে দাঁড়িয়ে বিজয় দিবসের অনুষ্ঠান দেখছেন।)
শিক্ষক: (স্বপ্না এবং মহানন্দকে) দেখো, আজ আমাদের মহান বিজয় দিবস। আজ আমরা আমাদের স্বাধীনতার ৫২তম বার্ষিকী উদযাপন করছি।
স্বপ্না: (শিক্ষককে) স্যার, আমাদের বিজয় দিবসের তাৎপর্য কী?
শিক্ষক: (স্বপ্নাকে) আমাদের বিজয় দিবসের তাৎপর্য অনেক। এই দিন আমরা পাকিস্তানি হানাদার বাহিনীর বিরুদ্ধে দীর্ঘ ৯ মাসের রক্তক্ষয়ী যুদ্ধের পর বিজয় লাভ করি। এই দিন আমরা আমাদের জাতির পিতা বঙ্গবন্ধু শেখ মুজিবুর রহমানের স্বপ্ন পূরণ করি।
মহানন্দ: (শিক্ষককে) স্যার, আমাদের বিজয় দিবসের শিক্ষা কী?
শিক্ষক: (মহানন্দকে) আমাদের বিজয় দিবসের শিক্ষা হলো, আমরা যেকোনো বাধা-বিপত্তি জয় করতে পারি যদি আমরা একতাবদ্ধ থাকি এবং ঐক্যবদ্ধভাবে লড়াই করি।
(স্বপ্না, মহানন্দ এবং অন্যান্য উপস্থিত দর্শকরা বিজয় দিবসের তাৎপর্য এবং শিক্ষা নিয়ে ভাবতে থাকেন।)
শেষ
মূল্যায়ন:
এই নাটকটি বাংলাদেশের মহান বিজয় দিবসকে উপজীব্য করে রচিত হয়েছে। নাটকটিতে বঙ্গবন্ধুর ঐতিহাসিক ৭ই মার্চের ভাষণ এবং ১৬ই ডিসেম্বরের বিজয় দিবসের ঘটনাবলী চিত্রিত হয়েছে। নাটকটিতে বিজয় দিবসের তাৎপর্য এবং শিক্ষা তুলে ধরা হয়েছে।
নাটকটিতে ব্যবহার করা হয়েছে বিভিন্ন ধরনের অভিব্যক্তিমূলক ভাষা এবং বর্ণনামূলক ভাষা। নাটকটিতে বিভিন্ন ধরনের সংলাপ ব্যবহার করা হয়েছে যা দর্শকদের কাছে আকর্ষণীয়।
বিজয় দিবস উদযাপনের ডিসপ্লে
নিচে তোমাদের জন্য বাংলাদেশের মহান বিজয় দিবস উদযাপন করার ক্ষেত্রে ডিসপ্লে আয়োজন কিভাবে করতে হবে সেটি দেখতে পাবে। এখানে সুন্দর একটি ডিসপ্লে প্রদর্শিত হয়েছে এটি চাইলে তোমরা নিজেরা আয়োজন করতে পারো।
অধ্যায়ন ডট কম এর সকল আপডেট সবার আগে পাওয়ার জন্য আমাদের ফেসবুক পেজটি লাইক এবং ফলো করে রাখুন, ইউটিউব চ্যানেল সাবস্ক্রাইব করে রাখুন এবং আমাদের ওয়েবসাইট নিয়মিত ভিজিট করুন।
আজকের দিনে সপ্তম শ্রেণির অন্যন্য অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান
১৪ নভেম্বর ২০২৩ তারিখে অনুষ্ঠিতব্য সপ্তম শ্রেণির বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন কার্যক্রমের অন্যান্য বিষয় সমূহের এসাইনমেন্ট এর নাম ও সমাধান দেখে নিতে নিতে ছক অনুসরণ কর।
| সেশনের নাম | বিষয়ের নাম | অ্যাসাইনমেন্ট শিরোনাম ও সমাধান |
| প্রথম সেশন | গণিত | অনুপাত ঠিক রেখে কাগজ দিয়ে বাংলাদেশের জাতীয় পতাকা তৈরি |
| দ্বিতীয় সেশন | শিল্প ও সংস্কৃতি | বিজয় দিবসকে উপজীব্য করে এমন শুভেচ্ছা কার্ড |
| তৃতীয় সেশন | জীবন ও জীবিকা | আগামীর জন্য তৈরি হই |