প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান

প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান হল ২০২৩ শিক্ষাবর্ষে ৬ষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান পাঠ্য বইয়ের বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্টের শিরোনাম। শিক্ষার্থীরা তিনদিনের সেশন পরিচালনার মাধ্যমে এই কাজটি করতে গিয়ে বিভিন্ন তথ্য সংগ্রহ করবে এবং সিদ্ধান্তে পৌঁছাবে। এখানে শিক্ষার্থীরা তাদের নিজ নিজ এলাকার ভৌগোলিক  উপাদান,  সামাজিক উপাদান এবং মানুষের উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিতে অনুসন্ধান করতে হবে এবং প্রাণী সংরক্ষণে মানুষের করণীয় আলোচনা ও উপস্থাপন করবে। 

যেহেতু জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড সম্পূর্ণ নতুনভাবে ষষ্ঠ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান গত ছয় মাসের পঠিত শিখন অভিজ্ঞতাগুলো মূল্যায়নের জন্য ব্যতিক্রমধর্মী অ্যাসাইনমেন্ট নির্ধারণ করেছে তাই শিক্ষার্থীদের কাজকে সহজ করার জন্য আমরা এই আয়োজনটি করেছি। 

প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান

আমার বিশ্বাস এখানে দেওয়া তথ্য গুলো পর্যালোচনা করলে তোমরা ষষ্ঠ শ্রেণির ২০২৩ সালের ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান বিষয়ের বার্ষিক পরীক্ষার অ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজটি নিখুঁতভাবে সম্পন্ন করে ভালোভাবে মূল্যায়ন ফলাফল অর্জন করতে পারবে। 

এখানে তোমাদের জন্য প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান সংক্রান্ত কাজে প্রতিটি দিনের কর্মপরিকল্পনা অনুযায়ী ধাপে ধাপে বর্ণনা করা হবে যাতে তোমাদের বুঝতে সহযোগিতা হয়। 

ষষ্ঠ শ্রেণি ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান বাৎসরিক সামষ্টিক মূল্যায়ন কাজের ধারাবাহিকতা

কর্তৃপক্ষের দেওয়া নিয়ম অনুযায়ী আমরা প্রথমে কিভাবে প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান করব সেই কাজটি করতে যা যা করতে হবে তার ধারাবাহিকতা ঠিক করে নিব। 

আরও দেখুনঃ সপ্তম শ্রেণি গণিত বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান ২০২৩

শিক্ষক শ্রেণীদের কক্ষে তোমাদেরকে নিশ্চয়ই প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান করতে বিভিন্ন দলে ভাগ করে দিয়েছেন। আমরা এখানে সকল দলের কাজগুলো নিয়েই আলোচনা করব। শুধুমাত্র নিচে ধারাবাহিকতা রক্ষা করে নিজেদের কাজগুলো করে যাও।

প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান সংক্রান্ত তথ্য সংগ্রহের থিম

এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন সম্পর্কে এলাকার মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ করার ক্ষেত্রে নির্দেশনা অনুযায়ী আমরা তিনটি থিম নিয়ে কাজ করব। তা নিচে উল্লেখ করা হলো। 

এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন সম্পর্কে এলাকার মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ

কাজ-১: তথ্য সংগ্রহের জন্য ব্যক্তি নির্বাচন;

কাজ-২: তথ্য সংগ্রহের জন্য প্রশ্নমালা তৈরি;

কাজ-৩: নির্বাচিত ব্যক্তি বা ব্যক্তিবর্গ থেকে তথ্য সংগ্রহ;

আরও দেখুনঃ ষষ্ঠ শ্রেণি ডিজিটাল প্রযুক্তি বার্ষিক মূল্যায়ন অ্যাসাইনমেন্ট ও সমাধান ২০২৩

কাজ-১: তথ্য সংগ্রহের জন্য ব্যক্তি নির্বাচন;

প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান কাজে এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন সম্পর্কে এলাকার মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ করা যেতে পারে এমন কিছু সম্ভাব্য তথ্যদাতা হল:

বৃদ্ধ ও প্রবীণ ব্যক্তিরা: এই ব্যক্তিরা এলাকার অতীতের অবস্থা সম্পর্কে ভালোভাবে জানেন। তারা এলাকার ভূপ্রকৃতি, জলবায়ু, প্রাকৃতিক সম্পদ, জনসংখ্যা, অর্থনীতি, সংস্কৃতি ইত্যাদি সম্পর্কে তথ্য প্রদান করতে পারেন।

স্থানীয় কৃষক, জেলে, তাঁতি, কামার, কুমার, মল্ল, নর্তকী, গীতিকার, লোকশিল্পী ইত্যাদি: এই ব্যক্তিরা এলাকার সামাজিক ও অর্থনৈতিক জীবন সম্পর্কে ভালোভাবে জানেন। তারা এলাকার উৎপাদন পদ্ধতি, জীবিকা নির্বাহের পদ্ধতি, সামাজিক রীতিনীতি, উৎসব-পার্বণ, সংস্কৃতি ইত্যাদি সম্পর্কে তথ্য প্রদান করতে পারেন।

স্থানীয় জনপ্রতিনিধি, সরকারি কর্মকর্তা, শিক্ষক, চিকিৎসক, ব্যবসায়ী, সাংবাদিক, রাজনৈতিক নেতা ইত্যাদি: এই ব্যক্তিরা এলাকার বর্তমান অবস্থা সম্পর্কে ভালোভাবে জানেন। তারা এলাকার ভৌগলিক পরিবর্তন, সামাজিক পরিবর্তন, উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন ইত্যাদি সম্পর্কে তথ্য প্রদান করতে পারেন।

এছাড়াও, এলাকার স্থানীয় জাদুঘর, গ্রন্থাগার, সংগ্রহশালা ইত্যাদি থেকেও তথ্য সংগ্রহ করা যেতে পারে। বিশ্বকাপ বাছাই পর্ব ২০২৬ সময় সূচি এখানে জানা যাবে।

তথ্য সংগ্রহের সময় নিম্নলিখিত বিষয়গুলো বিবেচনা করা উচিত:

• ১. তথ্যদাতার বয়স, শিক্ষাগত যোগ্যতা, পেশা, অভিজ্ঞতা ইত্যাদি।
• ২. তথ্যদাতার সাথে সরাসরি যোগাযোগ করা।
• ৩. তথ্যদাতার সাথে সৌজন্য ও শ্রদ্ধাবোধের সাথে আচরণ করা।
• ৪. তথ্যদাতার কাছ থেকে প্রাপ্ত তথ্যের সত্যতা যাচাই করা।

কাজ-২: তথ্য সংগ্রহের জন্য প্রশ্নমালা তৈরি;

ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান বার্ষিক মূল্যায়নের অ্যাসাইনমেন্ট প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান সমাধানের তথ্য সংগ্রহের জন্য এই পর্যায়ে আমরা উপরের উল্লেখিত ব্যক্তিবর্গ থেকে যাদেরকে নির্বাচন করেছি তাদের থেকে কোন কোন প্রশ্নমালার মাধ্যমে এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন সম্পর্কে এলাকার মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ করব সেগুলো নির্ধারণ করে নিতে হবে। 

তোমাদের সুবিধার্থে প্রকৃতি ও সমাজের আন্তর সম্পর্ক অনুসন্ধান করতে গিয়ে সাক্ষাৎকার দানকারী ব্যক্তির থেকে তথ্য আদাই করার জন্য যে সকল প্রশ্ন করা যেতে পারে তার তালিকা নিচে দেওয়া হলো;

সময়ের সাথে এলাকার ভৌগলিক উপাদান যেমন নদী, পাহাড়, গাছপালা, পশুপাখি ইত্যাদির পরিবর্তন এর তথ্য সংগ্রহ করতে প্রশ্ন

এই প্রশ্নগুলোর উত্তর থেকে এলাকার ভৌগলিক উপাদান যেমন নদী, পাহাড়, গাছপালা, পশুপাখি ইত্যাদির পরিবর্তন সম্পর্কে বিস্তারিত তথ্য জানা যেতে পারে।

সময়ের সাথে এলাকার সামাজিক উপাদান যেমন রাস্তাঘাট, যানবাহন, বাড়িঘর, দোকানপাট ইত্যাদি উপাদানসমূহের পরিবর্তন এর তথ্য সংগ্রহ করতে ১০ টি প্রশ্ন:

রাস্তাঘাট:

১. অতীতে এলাকায় রাস্তাঘাটের অবস্থা কেমন ছিল?

২. অতীতে এলাকায় রাস্তাঘাটের মাপ-প্রস্থ কেমন ছিল?

৩. অতীতে এলাকায় রাস্তাঘাটের নির্মাণ সামগ্রী কেমন ছিল?

৪. অতীতে এলাকায় রাস্তাঘাটের রক্ষণাবেক্ষণের ব্যবস্থা কেমন ছিল?

৫. রাস্তাঘাটের পরিবর্তনের কারণে এলাকার মানুষের জীবনযাত্রার উপর কি কি প্রভাব ফেলেছিল?

যানবাহন:

১. অতীতে এলাকায় কোন কোন যানবাহন ছিল?

২. অতীতে এলাকায় যানবাহন চলাচলের হার কেমন ছিল?

৩. অতীতে এলাকায় যানবাহন দুর্ঘটনার হার কেমন ছিল?

৪. যানবাহনের পরিবর্তনের কারণে এলাকার মানুষের জীবনযাত্রার উপর কি কি প্রভাব ফেলেছিল?

বাড়িঘর:

১. অতীতে এলাকায় বাড়িঘর নির্মাণের রীতিনীতি কেমন ছিল?

২. অতীতে এলাকায় বাড়িঘরের মাপ-প্রস্থ কেমন ছিল?

৩. অতীতে এলাকায় বাড়িঘরের নির্মাণ সামগ্রী কেমন ছিল?

৪. বাড়িঘরের পরিবর্তনের কারণে এলাকার মানুষের জীবনযাত্রার উপর কি কি প্রভাব ফেলেছিল?

দোকানপাট:

১. অতীতে এলাকায় কোন কোন দোকানপাট ছিল?

২. অতীতে এলাকায় দোকানপাটের ব্যবসা-বাণিজ্য কেমন ছিল?

৩. অতীতে এলাকায় দোকানপাটের মালিকদের পেশা কেমন ছিল?

৪. দোকানপাটের পরিবর্তনের কারণে এলাকার মানুষের জীবনযাত্রার উপর কি কি প্রভাব ফেলেছিল?

সময়ের সাথে এলাকার মানুষের উৎপাদন পদ্ধতি ও প্রকৃতির প্রভাব নির্ণয় করতে ১০ টি প্রশ্ন

বার্ষিক সামষ্টিক মূল্যায়নের ষষ্ঠ শ্রেণীর ইতিহাস ও সামাজিক বিজ্ঞান অ্যাসাইনমেন্ট প্রকৃতি ও সমাজের আন্ত সম্পর্ক অনুসন্ধান সংক্রান্ত প্রথম কাজ এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন সম্পর্কে এলাকার মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ করতে উপরোক্ত প্রশ্নগুলো তোমাদেরকে সহযোগিতা করবে আশা করছি। তোমরা এগুলো দল অনুযায়ী ভাগ হয়ে খাতায় নোট করে নাও এবং শিক্ষকের নিকট উপস্থাপন করো।

তথ্য সংগ্রহের পরিকল্পনা

এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন সম্পর্কে এলাকার মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ করার কর্ম পরিকল্পনা করতে হবে। নিচে প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান অ্যাসাইনমেন্টর এর জন্য তথ্য সংগ্রহের পরিকল্পনা দেওয়া হল।

দলগতভাবে এই অংশটুকু লিখবে

তথ্য সংগ্রহের পরিকল্পনা কর্ম পরিকল্পনা : প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান

উদ্দেশ্য: এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন সম্পর্কে এলাকার মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ করা।

পরিধি: এলাকার অতীত থেকে বর্তমান পর্যন্ত সময়ের পরিক্রমায় ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন।

প্রক্রিয়া:

সময়সীমা: তথ্য সংগ্রহের কাজটি কমপক্ষে ২/৩ দিন সময় নিতে পারে।

বাজেট: তথ্য সংগ্রহের জন্য প্রয়োজনীয় খরচের জন্য একটি বাজেট তৈরি করতে হবে।

মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহের পদ্ধতি:

• এক-এক করে ব্যক্তিগত সাক্ষাৎকার: এই পদ্ধতিতে একজন তথ্য সংগ্রাহক একজন ব্যক্তির সাথে এক-এক করে সাক্ষাৎ করে তথ্য সংগ্রহ করেন। এই পদ্ধতিতে তথ্য সংগ্রহের সময় তথ্য সংগ্রাহক ব্যক্তির সাথে ব্যক্তিগতভাবে যোগাযোগ করতে পারেন এবং বিস্তারিত তথ্য সংগ্রহ করতে পারেন।
• গ্রুপ সাক্ষাৎকার: এই পদ্ধতিতে একজন তথ্য সংগ্রাহক একসাথে একদল মানুষের সাথে সাক্ষাৎ করে তথ্য সংগ্রহ করেন। এই পদ্ধতিতে তথ্য সংগ্রহের সময় তথ্য সংগ্রাহক একাধিক ব্যক্তির কাছ থেকে একই প্রশ্নের উত্তর পেতে পারেন, যা থেকে তথ্য সংগ্রহের কাজটি সহজতর হয়।
• সার্ভে: এই পদ্ধতিতে একটি প্রশ্নপত্র তৈরি করে এলাকার বিভিন্ন বয়সের মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহ করা হয়। এই পদ্ধতিতে তথ্য সংগ্রহের সময় তথ্য সংগ্রাহককে ব্যক্তিগতভাবে যোগাযোগ করতে হয় না, তাই তথ্য সংগ্রহের কাজটি তুলনামূলকভাবে সহজ হয়।

মানুষের কাছ থেকে তথ্য সংগ্রহের ক্ষেত্রে করণীয়:

১. তথ্য সংগ্রহের সময় তথ্য সংগ্রাহককে অবশ্যই সততা ও নিরপেক্ষতার সাথে কাজ করতে হবে।

২. তথ্য সংগ্রাহককে অবশ্যই তথ্য সংগ্রহের ক্ষেত্রে এলাকার মানুষের গোপনীয়তা রক্ষা করতে হবে।

৩. তথ্য সংগ্রাহককে অবশ্যই তথ্য সংগ্রহের ক্ষেত্রে এলাকার মানুষের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হতে হবে।

তথ্য বিশ্লেষণের পদ্ধতি:

তথ্য সংগ্রহ ও বিশ্লেষণের ফলাফল:

১. তথ্য সংগ্রহ ও বিশ্লেষণের ফলাফল থেকে এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তনের একটি সুস্পষ্ট চিত্র পাওয়া যাবে।

২. এই তথ্য এলাকার ভবিষ্যত পরিকল্পনা প্রণয়নের ক্ষেত্রে সহায়ক হবে।

এলাকার ভৌগলিক উপাদান, সামাজিক উপাদান ও মানুষের উৎপাদন পদ্ধতির পরিবর্তন এর তথ্য সংগ্রহ

এই পর্যায়ে আমরা প্রকৃতি ও সমাজের আন্তঃসম্পর্ক অনুসন্ধান সংক্রান্ত ষষ্ঠ শ্রেণির ইতিহাস ও সামাজিক জ্ঞান বার্ষিক পরীক্ষার নির্ধারিত কাজ সম্পন্ন করার লক্ষ্যে উপরে উল্লেখিত পরিকল্পনা অনুযায়ী প্রশ্নমালার আলোকে নির্ধারিত ব্যক্তি থেকে উত্তর গ্রহণের মাধ্যমে তথ্য সংগ্রহ কার্যক্রম পরিচালনা করব।

তথ্য সংগ্রহের কাজটি আমাদের করতে হবে রুটিন উল্লেখিত প্রথম এবং দ্বিতীয় সেশনের মধ্যবর্তী সময়ে। তোমাদের জন্য কাজটি আমরা করার চেষ্টা করছি অনুগ্রহ করে সাথেই থাকো। পরবর্তী আপডেট সবার আগে পাওয়ার জন্য আমাদের ফেসবুক গ্রুপ,  ইউটিউব চ্যানেল,  এবং ওয়েবসাইটে নিয়মিত ভিজিট কর।